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提高司機素質遏制校車事故 |
發(fā)布時間:2015/11/1 10:54:16 查看次數:1708 |
4日15時,在雙城區(qū)臨江鄉(xiāng)東腰窩棚屯,一輛運送孩子放學的金龍客車將剛下車的一名5歲女孩兩次碾壓致死,而女孩的父親在三十米外目睹了整個經過,想救時已經來不及。 看了這個報道,這是近年來發(fā)生的眾多校車事故中的又一例,父親目睹5歲女孩在自己家的村口被校車兩次碾壓致死,天人分離,給死者家庭留下永遠無法抹平、無盡的傷痛。筆者認為,縱觀眾多的校車事故,司機駕駛技術差或者疏忽大意等素質問題是出事的主因,提高司機的素質遏制校車事故頻發(fā)。 校車事故,多發(fā)于縣鄉(xiāng)村一級。固然有其客觀原因:校車超載、校車穿梭的路段復雜路況差、“客源”是固定的學生監(jiān)管放縱等,但如果校車司機素質過硬、能夠盡職盡責,小心、仔細駕駛,即使碰到一些問題,很多事故本可以避免。就拿本案例來講,如果孩子下車后司機利用倒車鏡安全觀察,而不是司機違規(guī)邊開車邊打電話,聽不到村民的停車叫喊,慘劇完全可以避免。2012年國務院出臺了《校車安全條例(草案)》為學生保駕護航,但其對硬件要求較嚴,可對司機資格條件定位太低,所以要遏制校車事故頻發(fā),除規(guī)范校車合規(guī)駕駛,高質量配置校車與優(yōu)先路權、改善交通條件,學校創(chuàng)造寄宿的條件外,關鍵的還是要提高校車司機的素質,提高司機的安全意識和責任意識。因為校車安全的第一保障人是校車司機。 提高校車司機素質,確保校車安全,校車司機其必須具備幾點:具備良好的職業(yè)道德,在行車中遵守交通法規(guī)和安全制度,增強自我管教和約束能力,不開賭氣車、不開英雄車、不開帶病車,發(fā)生矛盾主動禮讓,堅持文明行車;具備良好的身體素質,杜絕疲勞駕駛;具備良好的心理調節(jié)能力,提高在各種復雜情況下反應能力、精神承受壓力和自我控制調節(jié)的應激能力;具備良好的駕駛習慣,嚴格遵守各項規(guī)章制度。 |
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